Todo sobre el proyecto

Descubre el Mind Shaking

El fundamento de la idea

¿De dónde surge la necesidad?

Vivimos uno de los momentos más disruptivos de la historia debido a la transformación digital en la que estamos inmersos. En un futuro no muy lejano, muchas de las profesiones actuales desaparecerán y se crearán otras nuevas relacionadas con la tecnología.

El problema

¿Cómo afecta todo esto a nuestra sociedad?

Mientras que en muchos países ya están tomando medidas para formar a sus estudiantes en tecnología desde edades muy tempranas, en otros como el nuestro, todavía no existe un currículo oficial para el área de tecnología para los colegios. Incluso muchas de las carreras que teóricamente deberían formar a estos profesionales (ingenierías, matemáticas o arquitectura…) mantienen el mismo currículum que hace 20/30 años, cuando la transformación digital en la que estamos inmersos estaba apenas comenzando.

El proyecto

La solución que propone MindShakers

La revolución tecnológica hace que las necesidades formativas cambien muy rápidamente. Pero hay algo que se mantendrá inalterado,  las habilidades que buscan las empresas: creatividad, iniciativa y capacidad de adaptación.

Conectamos mundos, reducimos gaps…

Somos conscientes de este gap y queremos ejercer de nexo de unión entre las necesidades de las empresasestudiantes de todas las edades, con programas adaptados a cada etapa…

Transmitimos experiencias…

Actuamos de “transmisores de conocimiento” de  la sociedad del futuro que requerirá de estudiantes que no solamente conozcan conceptos tecnológicos, (e enseñar programación o a construir robots), sino de provocar a través de nuestras talleres experimentales momentos “a-ha,”, o “click” que les ayuden a situarse en nuevos marcos mentales…

Agitamos mentes…

Queremos  “agitar” su potencial y explorar las oportunidades que nos ofrece la tecnología  y la innovación para despertar su espíritu emprendedor y hacerles partícipes de su futuro…

¿Qué ofrecemos?

Desde nuestra experiencia, de +20 de años de trayectoria profesional identificamos varios “momentums” clave y decisivos que pueden marcar el futuro… que marcan nuestras 3 líneas / programas.

Siguiendo nuestro lema “one step ahead”, queremos situarles un paso adelante dotándoles en cada fase de experiencias adaptadas

De 6 a 12 años

Fase primaria donde la creatividad es clave para abrir sus mentes

Estudiantes de ESO

Deben elegir itinerario, potenciando STEM (Science Technology Engineering & Maths)

En busca de primera experiencia profesional

Últimos cursos bachillerato, ciclos formativos, universitarios, o que han finalizado estudios.

Nuestros servicios

Para el diseño de las experiencias partimos de objetivos sostenibles o programas o bien retos propios de empresas.

Minds Designathon

Taller de metodología design thinking y metodología Innovación aplicado a Programas de sostenibilidad y Programas Sociales.

Minds Innovation & Project Managenent

Talleres de metodología innovación, combinando best practices de Gestión de proyectos tecnológicos y posibilidad experiencia/visita empresas.

Minds Cyber

Talleres de concienciación orientados a evidenciar riesgos tecnológicos y enfocados a un buen uso de tecnología, redes sociales…

Nuestros puntos fuertes

Proyectos a medida

Nos adaptamos totalmente a las necesidades de nuestros clientes diseñando experiencias ad-hoc a medida,  siendo nuestra versatilidad, flexibilidad, nuestra razón de ser.

Conexión

Desde nuestra experiencia profesional en entornos internacionales y empresas privadas como colaboradoras en instituciones, consorcios, etc. Aportamos conexión entre mundo educativo y el empresarial.

Talento

Este proyecto nace como evolución de nuestra trayectoria profesional, transcendiendo a “proyecto personal». Es por ello que ponemos “el cerebro humano” en el centro de nuestros talleres… A fin de “empoderar” su talento. ¡Siendo siempre experiencia positiva y enriquecedora!

La experiencia acumulada

Nosotras

Mercè M. Tarrats

Socia cofundadora

Ingeniera Superior en Telecomunicaciones, Master Project Management (UK Birmingham y IESE Finance Focused Program, además de formación en liderazgo/competencias interpersonales,…Llevo +20 años en los 5 continentes; Gestionando equipos en proyectos de grandes eventos en entornos de complejidad e incertidumbre (IOC Olympic Projects, FIFA, ONU,..) Implantado y supervisando best practices / metodología e Impulsando retos y cultura innovación en multinacionales / empresas IBEX en ámbitos IT/Tecnología Organización e Innovación.

Después de seguir lo previsto (formación y experiencia), llega un momento en el que te planteas qué puedes aportar tú a las futuras generaciones, especialmente siendo madre…Ves claramente dos mundos; el laboral (y hacia donde está evolucionando) y la realidad de la educación actual; y de aquí nace la necesidad de crear nuestro proyecto personal; sincero, sin pretensiones, ni retribuciones a accionistas…

Me apasiona poder acompañarles en este viaje transformador hacia el futuro, siempre de la mano de nuestros valores de honestidad y sostenibilidad. Poder aportar nuestro granito de arena para que encuentren su camino / vocación es nuestra razón de ser!

Judith López Saavedra

Socia cofundadora

Estudié Telecomunicaciones en un tiempo en el que las chicas apenas representábamos a un 3% de los estudiantes de ingeniería y tengo un máster de EADA en Dirección General.

Después de casi 20 años dedicada a la cyberseguridad y gestión de proyectos nacionales e internacionales de diversa complejidad para clientes como la Onu, CommonWealth, COI y diversos bancos y gobiernos, descubrí, gracias a mis hijos, la tecnología para niños y me encantó la posibilidad de poder dedicarme a enseñarles y prepararlos para un futuro que será, sobre todo, tecnológico. 

Mi primera experiencia fue montar una academia de robótica y programación, pero enseguida me di cuenta de que ese no era mi camino. lo que desde fuera me había parecido creativo, no lo era en absoluto. 

Como madre, sigo pensando que faltan iniciativas que, más allá de la programación, preparen a los jóvenes de todas las edades para el futuro que les espera. Que más allá que montar robots, fomenten el uso creativo de la tecnología como ya se está haciendo en otros países, alimentando su espíritu emprendedor.

Con esta motivación nace MindShakers, un proyecto dirigido a estudiantes de todas las edades y a empresas que, como nosotras, crean que debemos formar a las nuevas generaciones de una forma más experimental y enseñarles el uso práctico de la tecnología para resolver problemas del mundo real.

¿Nos cuentas tu idea y la ponemos en marcha?

¿Cómo nos dirigimos a ti?

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